教学标语,教学标语200句

遨游知识的天地，汲取智慧的泉源，需持之以恒且坚韧不拔；驾驭学问的航船，征服汪洋的海洋，需有崇高的理想指引前行。标语在我们生活中扮演着不可或缺的角色。标语的力量，可以激励人们挑战自我，去追求卓越，也可以传递先进的思想，推动科技进步。栏目小编已经为您筛选了些教学标语，只要坚持做对的事，你就能塑造更好的自己！

1、爱岗敬业，热爱学生，严谨活学。

2、教学的常规不是让人掌管死亡，而是让人掌管生命。

3、这段主要写了外婆包的端午粽的种类，表现了外婆不但手艺好，而且心肠好。

4、熟练有感情地朗读课文。

5、不要为你的教育选择合适的学生，要为每个学生选择合适的教育。

6、愚人节，是笑声的海洋，是欢乐的世界，让我们一起畅游其中。

7、你所有的怨恨和怨恨都源于你缺乏信心和力量。

8、提高整体质量，打造特色品牌。

9、挫折坦诚乐观的态度，嘲笑自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

10、拨动生命的琴弦，奏出生命的赞美诗；创造品牌教育，赢得美好未来。

11、愚人节不是智商的体现，而是你的幸福情感体现。

12、盐田的发展促进了教育的发展，教育的发展促进了盐田的繁荣。

13、不以骄为骄，不以宠而做权。

14、赏读课文：读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。在学生说时进行指导。朗读本诗，要掌握好欢乐、喜庆的基调，用热烈奔放、激情满怀的声音，表现出对祖国的无限热爱之情。读开头四句，速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读，读出韵律感。然后突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。

15、愿愚人节给你带来一份开心和快乐。

16、班主任，愚人节快乐！蒙蔽我们的视线，给我们带来了快乐！

17、愚人节，让快乐洒满你的每一个角落。

18、修辞手法种类很多,有大家熟悉的：比喻（明喻、拟物）,排比,设问,反问.其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下.

19、个别辅导提高学困生数学成绩。优先学困生，是提高教学质量的重要保证，有个别学生对于课上的知识可能无法及时消化，所以，利用课下时间进行单独辅导，设计一些代表性的题目进行细致讲解，力求每一位学生都能跟上学习进度，不让一个学生掉队。

20、象画画一样，塑造出绚丽多彩的学生。

21、智商真的是权力吗？愚人节，你也可以通过快乐来发现生命的态度！

22、愚

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学语文教案（精选11篇），欢迎大家分享。

【教学目标】

1.有感情地朗读课文；背诵课文。

2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。

3.有感情地朗读第6—8自然段，分别想象它们描绘的画面，从而形成三幅优美的图画，能给每幅图画起一个名字。

【教学重难点】

在朗读中还原画面，初步了解借助具体事物抒发情感的方法。

【课时】一课时

【课型】精读课

【教学过程】

板块一：链接旧知，导入新课

1．板书课题。

2.看到课题，你想到了哪些诗句。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。唐代大诗人杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐代诗人张志和《渔歌子》

被称为小杜的杜牧还有一首专写白鹭《鹭鸶》的诗：

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

白鹭是很美的，美得就像一首诗。在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢？今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课。

板块二：整体感知，初识“精巧的诗”

1.在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个。

白鹤，嗜好，镜匣，望哨，清澄

（1）听写

（2）屏幕出示核对纠错。

（3）理解：望哨（站岗放哨；借助相近的词语理解）

清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证。）

2.接读课文，思考：文中说这是一首怎样的诗呢？分别从哪些方面来写的？

本文394个字，凝练而富有意境，所以郭沫若就是把白鹭当作诗来写的。

板块三：想象画面，具化“精巧的诗”。

1.请同学们自读课文的1—5自然段，说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗。画出有关语句并作批注。

交流：

（1）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（第五自然段）

①追问：精巧在哪？

（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁

1、少壮不努力，老大徒伤悲

2、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

3、学习机会不容易，浪费光阴真可惜

4、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤

5、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒

6、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

7、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家

8、班级建设靠大家，互助互爱是一家

9、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

10、与经典同行，为生命阅读

11、滴水之恩，当涌泉相报

12、感受文字之美，尽享读书之乐

13、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

14、教室里面别喧哗，益于自己益于他

15、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

16、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒

17、点燃读书激情，共建书香环境

18、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

19、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航

20、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲

21、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀

22、莫等闲，白了少年头，空悲切

23、思考带来“灵气”，读书滋养“底气”

24、学以知道，教以成德

25、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德

26、尊敬师长，友爱同学，诚实守信

27、为中华之崛起而读书——周恩来

28、天下无难事，只怕有心人

29、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩

30、谁言寸草心，报得三春晖

31、感恩不仅是一种品德，更是一种责任

32、在读书中学会思考，在读书中快乐成长

33、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

34、爱护公物尽本份，履行学生的責任

35、读书破万卷，下笔如有神

36、最是书香能致远，读书之乐乐无穷

37、师恩难忘，师情永存

38、教室——学习圣地！切勿谈天说地

39、讲究卫生，爱护公物，勤俭节约

40、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才

41、冰冻三尺非一日之寒

42、感恩从心，开始让爱温暖彼此

43、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

44、学而不思则罔，思而不学则殆

45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

46、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈

47、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光

48、涉外活动，以礼相待，不卑不亢

49、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲

50、立身以立学为先，立学以读书为本

51、书籍——进步的阶梯，知识——力量的源泉

52、阅读经典，丰富人生。

53、树不修，长不直；人不学，没知识

54、书籍是横

以爱心为基，以坦诚为墙，以信任为本，以宽容为怀，让孩子放心地走进我温暖的心房。~~你对上面的句子感兴趣吗？经过搜索整理，励志的句子编辑为你呈现“学校教育标语”，更多信息请继续关注我们的网站。

1、爱生不需要理由，爱生是硬道理。

2、教师最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。

3、打造省级教育强县，构建均衡规范特色的平阳教育。

4、同创教育强镇，共谱教育新篇。

5、再掀捐资办学热潮，确保完成创强任务。

6、兰溪水清清，君子坦荡荡。

7、推进教育尚实干，发展教育敢担当。

8、象画画一样，塑造出绚丽多彩的学生。

9、务实谋求教育发展，携手共创教育强镇。

10、教育的真谛在于用良知去感悟学生。

11、兴教强民为善举，助力创强你有功。

12、没有教育创强，就没有国家富强。

13、教师应是四季的风，让每一个季节的每一朵鲜花芳香四溢。

14、惟有老师爱学生，学生才会爱世界。

15、我为创强添光彩，教育创强育英才。

16、作为人民教师，首先必须要有爱心。

17、创建省级教育强县，促进平阳教育新跨越。

18、爱学生的老师才能获得学生的爱。

19、三寸粉笔书快乐教育，三尺讲台谋幸福人生。

20、本色做人，角色做事，特色定位。

21、以爱心为基，以坦诚为墙，以信任为本，以宽容为怀，让孩子放心地走进我温暖的心房。

22、提升教育品质，谋求特色发展。

23、以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂。